不說對不起的小孩（225期）
小其與龍龍一起玩著獅子跟老虎大戰遊戲，突然，龍龍大聲哭了起來，原來是小其手上的獅子不小心打到龍龍的手。面對這樣的景象，小其卻好像沒事似的繼續玩著他手上的東西，龍龍一方面手很痛，一方面又很生氣小其的反應，於是邊哭邊瞪著對方，眼看一場衝突即將而起……。
其實龍龍是一個很容易原諒別人的小孩，碰到這種情形，通常只要對方跟他說聲對不起，即使他臉上還掛著淚，他也會說沒關係。雖然小其知道這種情形，可就是開不了口。
對他來說，無法說對不起的真正原因，是要承認自己做錯了是很難的。他希望在別人眼裡，他是一個很棒的小孩，不能做錯事。說了對不起，等於承認自己做錯了，是遜咖。在這樣的思考前提下，縱使內心很不安，他也只好裝作若無其事。
有時大人會出面要求孩子跟對方說對不起，可是面對這類型的孩子，只會讓場面更僵持不下，甚至於進而演變成與大人之間的戰爭。那這樣的孩子怎麼幫呢？
首先，卸下他的心防：讓他瞭解大人知道人難免會做錯事，也不會因此而怪他。可以以他們正在玩的玩具為代言人，跟小其說：「我知道獅子不是故意的，他只是想要跟老虎玩。」或「我知道一起玩難免會碰撞到。」
進而調整他的認知：從來不做錯事才是很棒的小孩？還是勇於承認自己做錯了，然後承擔起該負的責任，避免再犯，才是真正的棒？這是小其的盲點。可以讓他知道：「不小心撞到別人，能夠關心對方問他你有沒有怎樣，或趕緊跟對方說對不起以免被誤會是故意的。要做到這些真的需要一些勇氣，我相信勇敢的獅子有一天一定做得到。」
擴充負責任的方法：「說對不起」，只是快速的讓對方知道「我為自己造成的不便負責」，有些孩子誤以為它是唯一負責任的方法。因此有的孩子很容易說出口，卻一犯再犯；有的就像小其堅決不開口。孩子需要知道重點不是在「說對不起」，而是要關心對方的心情，及讓對方知道自己願意負起責任，例如幫忙拿藥，或幫忙復原弄壞的東西等等。最後想想以後自己會怎麼做避免再犯，例如可以陪小其想想：「以後玩這種遊戲彼此要距離多遠，才不會打到對方的手呢？」