跟如何跟家長說孩子的座位髒亂？(251期)

四年級的A生，抽屜亂塞垃圾、早餐、用過的衛生紙等等東西，會發出怪味，導致同學的排斥，提醒他整理效果也不好，繼續下去應該會影響人際關係，該怎麼讓家長知道這件事，而不會有情緒呢？
「老師一點通」
★想法
一、看著A生因為座位髒亂被排擠，有點心疼。
二、提醒A生也不見得收，有點挫折。
三、四年級了還不會好好收東西，有點誇張。 
★想法轉個彎
一、如何讓A生瞭解座位髒亂而影響人際關係。
二、是否被提醒，A生覺得面子掛不住。
三、A生收東西是否有困難。
★新（心）行動
一、私下找A生談談，他喜歡交朋友嗎？他希不希望和朋友相處愉快，及談到座位乾淨與交朋友的關係。
二、不在全班面前提醒A生整理位置，可問問大家都是如何整理位置，肯定A生有整理好的時候，讓大家知道A生在慢慢進步中。
三、私下瞭解A生整理東西的困難，陪他找到整理的步驟與秘訣。
「親師一點通」老師打給家長的SOP
一、肯定A生很棒的地方：「A生在上課時專心的時間越來越長，現在他在慢慢練習整理自己的座位，大部分時間都整理的很好」，瞭解A生在家整理東西的狀況，如果也是不太會整理，跟家長分享老師在班上討論過怎麼整理有效，包括分類、鼓勵及肯定，讓家長對A生採取相同的策略。
二、再談談整理對A生的重要：跟家長分享「越高年級的孩子越在乎外表及乾淨，如果A生再家也能養成習慣，相信對他的人際關係是有幫助的，因為A生很在乎朋友，希望跟朋友有好的關係」。
三、謝謝家長的合作：謝謝媽媽的合作，邀請家長一起為A生的人際關係而努力。

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