幼兒個別服務

「遊戲」是孩子的天性，特別是在一個被老師保護的空間中，孩子能自發地展現受傷和創造性的自我。在成長經驗中，有些孩子目睹/遭受暴力、經歷家庭變故或意外等，建構出非理性的私人邏輯，如：負向的自我概念、無助感、憤怒等。幼兒的語言表達能力尚不足，遊戲輔導過程，孩子透過玩偶等物件玩出過往的困擾，這一次孩子不是一個人面對，有老師在一旁陪伴，老師的尊重與接納，更支持著孩子再次經歷受傷的經驗，此時，孩子超越受害無助的角色，成為有力量的創造者，淨化挫折感，玩出信心，以新的能量學習新行為，展開雙手迎接生活。

對象:4~6歲幼兒〈請事先來電預約，安排小孩40分鐘及家長50分鐘的親子會談〉