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幼兒個別服務

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「遊戲」是孩子的天性,特別是在一個被老師保護的空間中,孩子能自發地展現受傷和創造性的自我。在成長經驗中,有些孩子目睹/遭受暴力、經歷家庭變故或意外等,建構出非理性的私人邏輯,如:負向的自我概念、無助感、憤怒等。幼兒的語言表達能力尚不足,遊戲輔導過程,孩子透過玩偶等物件玩出過往的困擾,這一次孩子不是一個人面對,有老師在一旁陪伴,老師的尊重與接納,更支持著孩子再次經歷受傷的經驗,此時,孩子超越受害無助的角色,成為有力量的創造者,淨化挫折感,玩出信心,以新的能量學習新行為,展開雙手迎接生活。

對象:4~6歲幼兒〈請事先來電預約,安排小孩40分鐘及家長50分鐘的親子會談〉