我該怎麼回應老師？（252期）

女兒剛上小學還在適應學校，老師打電話來說她在學校上課會說話、自言自語，堅持不吃某些食物，勸說效果不彰，老師問我的孩子是否有過動，我該怎麼回應比較好？

「家長一點通」

★想法
一、擔心說太多，孩子會不會被標籤？
二、孩子本來對食物就敏感、堅持，很難改變，萬一引發衝突怎麼辦？
三、孩子至少要半年才會跟環境慢慢磨合，老師可以等嗎？

★想法轉個彎
一、以前也曾擔心孩子被標籤，但當幼稚園老師更理解孩子後，反而是一種幫助。
二、孩子適應新環境已經很辛苦了，不要讓吃飯成為一種阻礙。
三、雖然時間較長，但孩子還是有調適與適應環境的能力，萬一真適應不好，我再尋求專業的協助。

★新（心）行動
一、老師分享過動兒的文章，讓老師對過動兒有更多的理解，降低對女兒的誤解。
二、親自幫女兒準備午餐，等女兒更適應後，再慢慢調整食物的問題。
三、可以跟老師分享以前幼稚園的成功經驗，讓老師知道透過誇獎、肯定女兒好的地方，會讓女兒的情緒及適應都會變得更好。

「親師一點通」家長打給老師的SOP

一、謝謝老師：謝謝老師的關心，分享女兒好高興被老師稱讚、誇獎。
二、分享資訊：跟老師分享女兒的確有過動，有持續看醫生，以前有些文章我曾經給幼稚園老師看，對老師有很大的幫助，希望對老師也有幫助。
三、分享方法：跟老師分享當要提醒女兒前，若能先肯定或看到女兒好的、有做到的地方，女兒就會穩定，表現會比較理想。
四、帶便當：跟老師說妳會幫女兒帶便當，降低她還要適應食物的時間，等其他部分都適應好後，再考慮是否變成營養午餐。
五、謝謝老師：再次謝謝老師的協助，再告訴老師，若女兒適應真的有困難，妳會考慮尋求專業的協助，幫忙女兒提升能力，老師有任何需要，歡迎再次來電。

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