孩子的表現是媽媽的成績單？(226期)

       小茵終於可以上才藝班了，可是她的表現讓媽媽很失望。不喜歡的活動她就不參加；老師很溫和，她卻對老師講話很不客氣，種種的表現都跟她平日教導的不一樣。當其他媽媽談起孩子的表現時，她覺得很沒面子，不敢加入話題。媽媽心情沮喪極了，自問：「這就是我這麼努力付出，所得的代價嗎？」 

       原來媽媽婚前在職場是一個工作能力很受肯定的人；孩子出生後，為了能夠全心全意照顧孩子，她辭掉了工作。一如在職場的努力，她傾全力教養孩子，因為孩子未出生前，她對孩子的未來就已有她的理想藍圖，她就像在完成一項企畫案一樣希望能達成目標。她的內心裡有個壓力：「我沒有上班，是個全職媽媽，我的孩子怎麼可以表現不佳呢？」不管對自己的期許，或面對別人的眼光，孩子的表現就是她的成績單。

       在這樣的壓力下，媽媽雖然對小茵有許多愛，但在教養上，採取的是嚴格的教育，說一不能有二，否則她就會用愛的小手，或用嚴格的眼光注視她，唯有這樣，才能達到她的目標。於是小茵在媽媽面前很聽話，但到了外面，發現那個大人不會像媽媽一樣嚴厲時，她就完全展現自我，想做什麼，就做什麼。

       孩子的表現，真的是父母的成績單嗎？這樣想，這個帽子扣得未免也太大了吧！孩子的行為，父母的教養方式的確會有影響，但孩子的先天氣質、排行、還有社會環境，包括學校、親友……等也都在塑造孩子的人格。我們只能說雖然其他因素也在影響著孩子，但父母是最後的把關者，是最瞭解孩子的人，結合這些影響力，幫助孩子走在適性的軌道上。

       有教養理想是好的，但當我們用的自己的壓力去教養孩子時，就看不到孩子的本質，變成好像只是在雕塑一個作品而已。可是孩子是人，是個有機個體，各自有自己的個性、潛能、想法等等，父母的工作是提供一個安全的環境，讓孩子實現最大的潛能。 

       全職媽媽跟職業婦女一樣，對家庭的貢獻是一樣多的，只是工作內容取捨不太相同。但是有些媽媽卻似乎找不到自己的成就感，因此需要以孩子的表現幫助自己找到定位。當你有這樣想法時，建議你找到自己的價值及成就感，這樣就不會把教養壓力放在孩子身上了。

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