人際關係團體課程
幼兒遊戲團體(4-6歲)
四～六歲學齡前的小孩，是成長的關鍵期，
在第一次踏入社會的時刻，
學習、經驗如何在自我與他人之間取得平衡。
這些學習將是日後兒童情緒發展與人際關係的雛型。
這階段也是可塑性最高的時候，
父母需要多提供兒童與同伴相處的機會，
並於其中培養孩子的EQ﹝情緒智能商數﹞，
才能享受愉悅的人際關係。
兒童101問~月刊261-280期
「解決力找上我，神力超人再現」營隊回響(269期)
暑假的營隊已經順利完成，從一開始的活動中，孩子很快就吸收了「外化」的概念，知道「問題是問題」「人不是問題」「是問題找上門」，孩子還會互相提醒「現在是什麼找上你了」。
「外化」的好處之一，是讓孩子可以和問題保持一段距離，進而可以更客觀的觀察問題的屬性，有勇氣面對問題而獲得問題的解決。引導小朋
解決人際問題，需要大家的共同努力(269期)
有一個孩子替自己取了一個威風八面的綽號：「大王」。他將「大王來啦～」這句話掛在嘴邊，不時就拿來說說。其他同伴聽久了，開始在後面接著說「掛啦～」。大王聽到後，一方面不甘示弱、一方面「以正視聽」，又再重申一次自己是「來啦」；其他人則繼續回應「掛啦」。雙方就這樣你來我往，誰也不讓誰，聲音一次比一次高，陷入停不下來的循環中
用FACE面對情緒地雷～營造好的人際關係～（268期）
每個人都有情緒地雷，地雷可能是認為不公平、被嘲笑、被侵犯、覺得權利受損、希望大家聽他的、被高期待要求、因標準不同爭對錯、爭輸贏……等等，孩子透過團體互動中，最有機會展現及誤踩彼此的情緒地雷，地雷雖然佈滿危機，但也是成長與學習的大轉機！
公益活動
親職教育電話諮詢
由專任老師與您探討教養相關事宜，提升家庭、社會教育功能
對象：國中生(含)以下孩子的父母親、實際教養的長輩、學校老師
時間：星期二～五下午1：30～5：00
諮詢專線：02-27693319
友緣家庭雙月刊(免費索取)
友緣家庭月刊自79年9月創刊至今，從95年開始，採公益贈閱方式，希望它能普及所有的家庭、學校，幫助父母與老師了解人類的心理、提升個人ＥＱ，以合適的方式教育孩子；更希望能幫助夫妻營運出幸福的家庭，親師間能合作增進孩子的學習力。
