人際關係團體課程
幼兒遊戲團體(4-6歲)
四～六歲學齡前的小孩，是成長的關鍵期，
在第一次踏入社會的時刻，
學習、經驗如何在自我與他人之間取得平衡。
這些學習將是日後兒童情緒發展與人際關係的雛型。
這階段也是可塑性最高的時候，
父母需要多提供兒童與同伴相處的機會，
並於其中培養孩子的EQ﹝情緒智能商數﹞，
才能享受愉悅的人際關係。
公益活動
親職教育電話諮詢
由專任老師與您探討教養相關事宜，提升家庭、社會教育功能
對象：國中生(含)以下孩子的父母親、實際教養的長輩、學校老師
時間：星期二～五下午1：30～5：00
諮詢專線：02-27693319
友緣家庭雙月刊(免費索取)
友緣家庭月刊自79年9月創刊至今，從95年開始，採公益贈閱方式，希望它能普及所有的家庭、學校，幫助父母與老師了解人類的心理、提升個人ＥＱ，以合適的方式教育孩子；更希望能幫助夫妻營運出幸福的家庭，親師間能合作增進孩子的學習力。
兒童101問~月刊241-260期
兒童人際團體課就只是玩而已嗎？(260期)
這的確是很多家長及孩子們的疑惑，在團體裡就是討論玩甚麼遊戲、營隊裡也是不斷地玩，及有各式各樣的體驗活動，到底孩子在這樣的過程中學習了甚麼呢？
就只是玩得開心嗎？孩子要能跟同伴玩得開心，這當中可是有很多的能力需要學習。舉大家耳熟能詳的大富翁遊戲為例，從坐在那個位置、挑選哪一顆棋子、誰先誰後.
以球會友(259期)
親愛的小天使：
最近，我跟一群好朋友去打樂樂棒。其中一個小朋友阿光讓我覺得很煩，每次如果他們贏了，他就會說「我們贏一分了」……，「贏兩分了」……。有時我真不想玩，可是又不想失去這群朋友，也不想失去打樂樂棒的機會。可是他常這樣講，我真的覺得很煩，怎麼辦？
擁有明確的人際界線(259期)
人際界線每時每刻都在生活中上演……
「好朋友喜歡麵包，但我不喜歡，但應該要喜歡一樣的東西才是朋友吧！」
「××真奇怪！我又沒要求他請，是他自己愛請，還說我小氣，誰規定一定要回請？」
「××叫我不要理Ａ，但是××見到Ａ又有說有笑，到底什麼是真的？」
「借陀螺給××，××轉借給Ａ，結果陀螺壞
