擺臭臉的小孩(221期)
多多放學回家，媽媽以關心的口吻說：「你回來啦！」沒想到多多連一眼都不看媽媽，就臭著一張臉進房。媽媽還不來反應，妹妹開心的進房說：「哥，今天我同學生日…，」還沒說完，多多就說：「走開啦！」這下子換媽媽火大了，氣呼呼的大聲數落他：「我關心你，你給我擺臭臉，我沒有生氣算是對你很好了，妹妹只是跟你講句話，你卻那麼兇！我們有得罪你嗎？！」批哩啪啦的就是一頓數落，只見多多的臉越來越沈，開始掉淚，媽媽看了既生氣又心疼，真不知如何是好？
跟這樣的小孩接觸，常會令他旁邊的人覺得很挫折，因為剛開始總覺得好像是自己對他做錯了什麼事，可是他卻又什麼都不說，旁邊的人也不知該做什麼。在學校，面對不熟悉的人，多多雖不是一個熱情的小朋友，但不高興時頂多不太說話。可是跟較常接近的朋友，不高興時，臉部表情就會越來越難看。比較豁達的小朋友知道他生他的悶氣跟我無關，就還會跟他玩。可是有的小朋友以為他很驕傲，或認為他愛生悶氣，很無趣，就不想跟他一起玩，因此擺臭臉的小孩，朋友自然會受限。
這樣的小孩，表面上讓人覺得不好相處，其實他們是「有氣說不出」。面對不熟悉的人，連臭臉都不敢擺時，代表連心裡的一點負面感覺都不敢呈現，這樣的情緒憋久了可是非常危險。所以另一個角度看擺臭臉的小孩，或許可以說他們已經可以稍微放心的容許自己有生氣的權利，可是可能不知怎麼說，或擔心說出來的後果是自己無法接受的，因此選擇不說。可是這個情緒已經來了，因此就擺在臉上讓別人知道我現在不高興。
面對這樣的小孩，怎麼跟他相處，及協助他呢？當看到孩子擺臭臉時，可以怎麼辦？
首先，不要對號入座。就是當看到孩子刷臉時，先告訴自己：「他不是衝著我，他現在只是不知如何表達他的情緒。」
接下來，給他一些時間。有些小孩心情不好時需要一些時間沈澱消化，當下你跟他說什麼好像都沒有用。這時最好就只是稍微關心一下他，然後就去做自己的事。例如：「看起來你現在心情不是很好，如果你現在或等下想跟我聊聊，我很願意聽喔！」
然後，等他表情較柔軟時，再鼓勵他說出心事。例如「你今天好像發生一件不愉快的事情，是怎麼啦？」如果孩子說不出，而你似乎知道，也可幫他說出來：「你在生氣XX沒有守信用，把自動筆還你嗎？」如果你實在不清楚，可試試看，將範圍先拉大：如「跟同學有關嗎？」「跟老師有關嗎？」「跟我有關嗎？」「跟妹妹有關嗎」等等，然後再逐漸釐清。當孩子接受你第一個問題時，表示他已經願意談了。如果他還是不願意回答，可以說：「看起來你還沒準備好要談這件事，等你準備好再說吧！我只是想幫你心裡好過一點。」
之後，讓他知道你瞭解他的心情，及陪他想想如何解決他不開心的事情。例如「XX不守信用，難怪你會生氣。你希望怎麼做，可以讓他把自動筆還你呢？」
最後，等他心情好時，讓他知道他可以改變情緒的表達方式。告訴他：「每個人都有心情不好的時候，說出來會好過一些。可是如果只是放在心裡，或只是擺出一副很不高興的表情，這樣別人不但不知道你在生氣什麼，也會以為你在生氣每個人，這樣大家就不太敢靠近你。說出來或許不容易，但是媽媽可以陪你慢慢練習，好嗎？」
只會擺臭臉表達情緒的小孩，不僅自己不開心，也會影響他們的人際關係。他們需要學習接納自己的負面心情，及以口語表達出來。因此，除了平常大人自己適當的情緒表達方式可提供孩子模仿外；還可以透過常同理他們的心情，讓他們知道負面心情是可以被接受的，及是可以這樣說的，久而久之，他們就越來越不需要擺臭臉了。