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兒童101問~月刊221-240期

帶孩子迎向人際,快樂發光(238期)

你的孩子會交朋友嗎?有點害羞、容易生氣,有時不太懂拒絕,不太會與人合作或是不容許自己失敗都是孩子成長過程中容易出現的情況。友緣透過團體的力量,陪孩子練習健康的社交技巧,發展人際、發現自我,擁抱快樂人生。

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在衝突關係裡負起責任(238期)

咪咪正專心的看著卡通,小威走進客廳,拿起遙控器就轉台,然後邊說:「讓我看籃球賽現在幾分了?」咪咪哭了起來。引來爸爸的關切,問小威:「你對她做了什麼事? 」向來對爸爸畏懼三分的小威說:「我又沒有怎樣,是她自己愛哭的。」爸爸安慰咪咪後,得知原委,生氣的對小威說:「明明是你的錯,還不承認。電視關掉,去罰站,給我反省反省。」小威委屈的說:「她又沒有說不能看。」爸爸火更大:「還狡辯,今天都不准你看電視。」

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媽媽不要監視我 (237期)

親愛的小天使:
我的媽媽真的很愛叨念,一回到家就開始追問我功課多不多、要趕快寫完不能拖太晚、不要老是看電視不做功課…..像監視器一樣,好煩呵!
上完課回到家本來就很累了,看個電視休息一下有什麼關係,而且我又不是不做功課,為什麼要一直叨念。唉!我該怎麼做,才可以讓媽媽不要管我那麼多呢?
煩惱的萍萍

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團體所教的事(237期)

孩子們一定要提出問題,問題才會改善,他們才會有所學習嗎?在實務經驗中我們發現,即使孩子們很少在團體中提出困擾他們的生活事件,但在團體與同伴互動的過程中,他們會經驗這些課題,由此慢慢地調整新的想法甚至現實生活的適應將漸漸地好轉。

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負責任,從了解自己開始(237期)

每到收玩具時間,絕大部分的小朋友都可以馬上開始收,唯有小新,總是充耳不聞,照樣玩他的,好像收玩具的責任跟他無關。今天,我決定來點不一樣的。
在開始玩玩具之前,我先問他:「我覺得收玩具對你來講是一件很辛苦的事,你要不要先確定想玩嗎?不然玩了後,還要收,很麻煩ㄟ?」→幫助他想後果及重新做選擇。小新說:「我想啊!」我問他:「那你收玩具的困難是什麼呢?」→幫助他了解自己的困難。小新說:「就還很想玩啊!」。我說:「可是怎麼辦?我們後面還有活動,又不能一直玩下去。你要不要想想當需要收時,如何讓自己比較願意收?」→鼓勵他想解決辦法。小新想了一下,回答:「那我就想下次還可以再玩好了」。我說:「這是一句好話,那就試試看吧!我相信你可以的。」

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