兒童101問~月刊241-260期
為什麼爸爸媽媽不愛我？(247期)
親愛的小天使：
我才四年級，媽媽就要我負責拖家裡的地板、疊自己的衣服，他們以為我什麼都會。常常叫我做很多事，可是弟弟已經一年級了，他們還會幫弟弟疊被子、綁鞋帶。上學期我考了全班第一名，以為爸媽會很開心，他們卻一點奬勵的意思也没有，讓我覺得很不受重視。我覺得他們一點都不愛我！
難過的玟玟
提升孩子關注自己與他人（社會腦）的方法(247期)
腦內有很多神經迴路，掌管人的行為、思考與能力，其中被稱為「社交腦」的前額葉，他與專注力、執行力、抽象思考、自我控制、情緒管理、同理心及瞭解他人的能力有關，有些孩子在人際上的自我中心、衝動或衝突，除了成熟度外，與前額葉的刺激過少也有關連。
大腦會不斷重複經驗而繼續成長及重塑，童年的經驗可以增強或削弱這些神經網絡，若在20歲前能用適當的方式增強「社交腦」，不僅會提升孩子的人際關係，也有助於將來的成就與發展。
人際專注～專注自己與他人(246期)
當代研究EQ的心理學大師丹尼爾高曼，及系統管理學大師彼得聖吉在～未來教育新焦點～這本書中提到，現今分心世代的孩子，如果能擁有三項內在能力～聚焦於個人內在系統、他人、外在系統，他們將能在新環境的挑戰下成長茁壯，這些能力或許是再怎麼尖端的科技，也取代不了的能力。
這三項能力的學習場域其實就在平常生活中，但皆需要透過意圖性地帶領，孩子才能潛移默化。這是一門大功課，也需要長時間的練習，絕對不是僅僅上幾堂課就可以擁有的能力。但抱持著有開始就會有萌芽跟發酵的可能性，我們企圖想在這次營隊中，幫忙孩子練習其中兩大能力：專注於自己及專注於他人的能力。
別再叫我娘娘腔(246期)
親愛的小天使：
我是小四的男生，比較愛跟女生玩，我也喜歡看「小魔女doremi」或是「櫻桃小丸子」的卡通，常常會跟班上同學一起討論。可是班上有很多男生常取笑我是娘娘腔，說我喜歡少女卡通，還愛跟女生在一起。
他們真是討厭，愛嘲笑別人，動不動就打架。雖然爸爸媽媽要我多跟男生玩，可是他們的行為，總是讓我不想接近。我這樣是不對的嗎？
煩惱的小智