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兒童101問~月刊241-260期

孩子愛頂嘴(247期)

大人不計小孩過,就把頂嘴當成是孩子成長的蛻變過程如何? 讓大人幫助他了解他的想法,學習自己管自己。有兩個原則與爸媽分享。

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提升孩子關注自己與他人(社會腦)的方法(247期)

腦內有很多神經迴路,掌管人的行為、思考與能力,其中被稱為「社交腦」的前額葉,他與專注力、執行力、抽象思考、自我控制、情緒管理、同理心及瞭解他人的能力有關,有些孩子在人際上的自我中心、衝動或衝突,除了成熟度外,與前額葉的刺激過少也有關連。
大腦會不斷重複經驗而繼續成長及重塑,童年的經驗可以增強或削弱這些神經網絡,若在20歲前能用適當的方式增強「社交腦」,不僅會提升孩子的人際關係,也有助於將來的成就與發展。

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人際專注~專注自己與他人(246期)

當代研究EQ的心理學大師丹尼爾高曼,及系統管理學大師彼得聖吉在~未來教育新焦點~這本書中提到,現今分心世代的孩子,如果能擁有三項內在能力~聚焦於個人內在系統、他人、外在系統,他們將能在新環境的挑戰下成長茁壯,這些能力或許是再怎麼尖端的科技,也取代不了的能力。
這三項能力的學習場域其實就在平常生活中,但皆需要透過意圖性地帶領,孩子才能潛移默化。這是一門大功課,也需要長時間的練習,絕對不是僅僅上幾堂課就可以擁有的能力。但抱持著有開始就會有萌芽跟發酵的可能性,我們企圖想在這次營隊中,幫忙孩子練習其中兩大能力:專注於自己及專注於他人的能力。

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別再叫我娘娘腔(246期)

親愛的小天使:
  我是小四的男生,比較愛跟女生玩,我也喜歡看「小魔女doremi」或是「櫻桃小丸子」的卡通,常常會跟班上同學一起討論。可是班上有很多男生常取笑我是娘娘腔,說我喜歡少女卡通,還愛跟女生在一起。
  他們真是討厭,愛嘲笑別人,動不動就打架。雖然爸爸媽媽要我多跟男生玩,可是他們的行為,總是讓我不想接近。我這樣是不對的嗎? 
                        煩惱的小智

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以後我還可以看得到你嗎?(245期)

這是一句很可愛也很令人動心的話,它包涵了我喜歡跟你在一起、我現在有點捨不得說再見、我會想念跟你在一起的時光…等這麼多的情感,我們常會從小朋友口中聽到這句話,接下來就會安撫他、回應他的情感,或串起人際間的善意關係。而當這句話由一個孩子口中吐露出來時,我打從心底最想做的還有一件事就是跟他說:「能夠這麼說的你真棒,你不一樣了呢!」

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